Richard Haus

Richard Haus, Musiker aus und in Berlin, schreibt Lieder für Kinder und entwickelt Sprech-, Rhythmus- und Bewegungsspiele. Für Inhouse- Schulungen bietet er unterschiedliche Themen für Kita und Grundschule an.

"Hallo, ich bin Richard.

Ich mache Musik mit Instrumenten und Stimme, Händen und Füßen, Kopf und Herz. Mit viel Freude vermittle ich Anregungen zum Musizieren von einfach bis fortgeschritten. Bewegungslieder, Rhythmusspiele und spielerische Lernmethoden sind dabei meine Leidenschaft. Aus meiner eigenen Arbeitserfahrung in Kitas und Grundschulen kenne ich die täglichen organisatorischen und pädagogischen Herausforderungen und gehe gern auf Eure individuelle Situation ein. Ich freue mich darauf, in Eurer Einrichtung die belebende Wirkung von Musik mit Euch zu erleben und zu fördern.

Hierfür könnt Ihr mich für eine Tagesfortbildung zu einem Thema Eurer Wahl einladen. Noten- oder Instrumentenkenntnisse sind keine Voraussetzung. Euch erwartet ein Tag voller Musikpraxis, die ihr sofort im Arbeitsalltag anwenden könnt.

Habt Ihr Lust? Dann auf zu neuen Ufern!"

Jetzt Inhouse-Schulung anfragen

Inhouse-Schulungen mit Richard

Richard kommt zu euch in die Kita für Inhouse-Schulungen zu verschiedenen Themen.

Jetzt Inhouse-Schulung anfragen

Inhouse-Schulung mit Richard

MusiKreativ - Einfach Musik machen

Zielgruppe: ErzieherInnen, Pädagoginnen, Tagespflege, KursleiterInnen etc.

Thema: Musizieren mit dem Orff‘schen Instrumentarium und darüber hinaus. Intuitive Spiele, Übungen und Lieder

Das gemeinsame Singen und Bewegen mit Kindern im Singe- oder Morgenkreis
ist in fast allen Einrichtungen allgegenwärtig. Hin und wieder aber meint das pädagogische Personal von sich selbst, „nicht musikalisch“ zu sein, kein Instrument zu beherrschen und nicht singen zu können. Manche Einrichtungen verfügen auch über einen Fundus an Musikinstrumenten, die aber „keiner bedienen“ kann, und auf denen die Kinder höchstens hin und wieder wahllos herumklappern oder lärmen.

In dieser Tagesfortbildung erweitern wir das eigene Repertoire für den alltäglichen Umgang mit Musik im Arbeitskontext, lernen konkrete Anwendungen für gängige Musikinstrumente, finden mehr Selbstvertrauen beim Singen, machen Musik mit dem Körper, Einrichtungs- und Alltagsgegenständen.

Neue Lieder, Bewegungsspiele, Konzentrations- und Entspannungsübungen bringen uns im Groove zusammen.

Jetzt Inhouse-Schulung anfragen

Einsatz von Musikinstrumenten - Trommeln, Rasseln, Schellen, Glocken und Co.
Stimme und Sprache - Neue Lieder, Sprechverse, Wortspiele, Silbenjonglage, Horchen und Summen, Vokalmusik
Alltagsgegenstände - alles klingt - Dosenbongos, Trinkflaschenrasseln, Pappröhren, Wassergläser, Becher, Gummibänder …
Körper und Bewegung - Bodypercussion, Tanzspiele, Bewegung und Motorik, Mimik und Gestik
Übungen und Methoden - PartiCour®- Laufend lernen, FaBeKla- Prinzip, Spiele erfinden
Musik bewusst erleben - Klänge malen, Töne tanzen, Liedermosaike legen
Fantasie im Fluss - Klanggeschichten, Klangbilder, Klangreisen

Inhouse-Schulung mit Richard

Gitarre und Ukulele leicht lernen

Zielgruppe: ErzieherInnen, Pädagoginnen, Tagespflege, KursleiterInnen etc.

Thema: Mit der "C-Gitarre"/”C-Ukulele” kannst du hunderte Kinderlieder mit nur einem einfachen Quergriff begleiten!

In diesem Kurs lernst du die komplette Methode der C-Gitarre von Beginn an. Wir starten mit dem gemeinsamen Stimmen der Gitarre und der korrekten Haltung, spielen dann Lieder mit einfachen Schlagmustern mit einem Akkord, später mit zwei und dann auch mit drei Dur-Akkorden.

Der theoretische Hintergrund über die Zusammenhänge von Akkorden und die Möglichkeiten, die Tonarten von Liedern zu verändern (transponieren) wird ausführlich und anschaulich erklärt. Im letzten Teil des Kurses werden die Möglichkeit des Moll-Tunings und der Umgang mit Moll-Akkorden, sowie weitere Rhythmusfiguren detailliert erklärt.

Jetzt Inhouse-Schulung anfragen

Keine Vorkenntnisse erforderlich
Liedbegleitung für hunderte von Liedern im Hand- und ohne Fingerumdrehen
Jede herkömmliche Gitarre/Ukulele kann verwendet werden
Instrumente können über MusiKonzept geliehen oder gekauft werden

Inhouse-Schulung mit Richard

Fantastische Abenteuer - Theater-, Tanz- und Klangwelten

Zielgruppe: ErzieherInnen, Pädagoginnen, Tagespflege, KursleiterInnen etc.

Thema: In dieser Tagesfortbildung gebe ich Euch Impulse für die elementare Theaterarbeit mit Kindern. Wir erforschen Möglichkeiten, Gefühle in Bewegung auszudrücken, Geschichten zu tanzen, Szenen mit Musik, Klangteppichen und Geräuschen zu untermalen. Was beschäftigt die Kinder in ihrem Alltag und wie können sie sich kreativ am Besten ausdrücken?

Wir gestalten Klangreisen, Zirkusnummern, Stummgespräche, Geräuschfiguren, Rhythmusmaschinen und Choreografien. Als Bonus lernen wir die neuentwickelte PartiCour®- Methode und das FaBeKla-Prinzip kennen, die intuitiv beim Erlernen von Rhythmen, Melodien, Spielabfolgen und Spannungsbögen helfen können.

Kinder haben die größte Fantasie - an Ideen wird es also nie mangeln!

Jetzt Inhouse-Schulung anfragen

Charaktere und Figuren aufbauen
Welten erfinden und ausschmücken
Dramaturgie, Spannungsbögen, Anfang und Ende vereinen
Klangteppiche mit Schulinstrumenten gestalten
Geräusche mit Alltagsgegenständen
Entwickeln von Szenen nach musikalischen und klanglichen Vorgaben
Gefühle, Farben und Klänge in Beziehung setzen
Der Rhythmus der Bühne
Sprache und Stimme als Instrument und Klangerzeuger
Laut und leise, langsam und schnell - Dynamik als Kernphänomen
Spiele und Übungen rund um Bewegung, Rhythmus, Sprache und Klang