In diesem Rasselbande-Onlineseminar wird dir das Basiskonzept „singen tanzen rhythmisieren“ umfangreich vorgestellt, so dass du direkt mit deiner eigenen erfolgreichen, musikpädagogischen Praxis losgehen kannst.
In die Konzeption der Rasselbande sind über 25 Jahre erfolgreiche Unterrichtserfahrungen im Elementarbereich der Musikschule eingeflossen. Vielfältiger Austausch mit dem Dozententeam der Akademie für Musikpädagogische Ausbildung Baden-Württemberg, mit unzähligen Seminar- und AusbildungsteilnehmerInnen, sozusagen das geballte Schwarm-KnowHow, sowie neueste Erkenntnisse aus der elementaren Musikpädagogik, aus der allgemeinen Pädagogik, aus den Neurowissenschaften und, und, und...
Mein persönlicher Anspruch als Autor ist es, dass mit der Rasselbande jede und jeder ein Konzept in der Hand hält, mit welchem man sofort loslegen kann - mit Kleinkindern zu musizieren, zu singen, zu tanzen, zu rhythmisieren; eine positive Beziehung aufzubauen und zu pflegen und die Kinder bei ihrem (musikalisch-kreativ-bewegten) Wachstum erfolgreich und mit viel, viel Freude begleiten zu dürfen.
Allgemeine Einführung in das Konzept
Die unbefristete Rasselbande®-Lizenz
Viele wertvolle Hinweise und Tipps – aus der Praxis für die Praxis
Wertvoller und verständlicher Theorie-Praxis Abgleich
Viele kurze Lehrvideos + ergänzende Praxisvideos
PDF-Dateien mit Hintergrundwissen, Zusammenfassungen, Tipps usw.
90 Tage rund um die Uhr Zugriff auf das gesamte Kursprogramm
Teilnahmezertifikat mit Stundennachweis
Ausführliche Seminarbeschreibung
In diesem Rasselbande-Onlineseminar wird dir das Basiskonzept „singen tanzen rhythmisieren“ umfangreich vorgestellt, so dass es direkt losgehen kann. Egal ob du als Tagesmama oder -papa, in Kita und/oder Krippe, in einer Familienbildungsstätte oder freiberuflich, als QuereinsteigerIn oder Profi usw. aktiv bist oder werden möchtest – die Rasselbande will dir dabei als dicker roter Faden zur Verfügung stehen, um erfolgreich und mit viel Freude in die musikalische Arbeit mit Kleinkindern zu starten.
Der Lehrgang besteht aus einer umfangreichen Sammlung an strukturiert aufbauenden kurzen Lernvideos zu den Bestandteilen und Hintergründen des Konzepts. Du erhälst damit einen anschaulichen Einblick in die Möglichkeiten und die konkrete erfolgreiche Umsetzung. Ergänzt werden diese Lernvideos durch eine Vielzahl an Praxisvideos, in welchen das Erklärte nochmals direkt mit realen Gruppen (Eltern-Kind-Gruppen) veranschaulicht wird. Weiter runden verschriftlichte Erklärungen und Info-PDFs den Lehrgang ab.
In die Konzeption der Rasselbande sind über 25 Jahre erfolgreiche Unterrichtserfahrungen im Elementarbereich der Musikschule eingeflossen. Vielfältiger Austausch mit dem Dozententeam der Akademie für Musikpädagogische Ausbildung Baden-Württemberg, mit unzähligen Seminar- und AusbildungsteilnehmerInnen, sozusagen das geballte Schwarm-KnowHow, sowie neueste Erkenntnisse aus der elementaren Musikpädagogik, aus der allgemeinen Pädagogik, aus den Neurowissenschaften und, und, und...
Mein persönlicher Anspruch als Autor ist es, dass mit der Rasselbande jede und jeder ein Konzept in der Hand hält, mit welchem man sofort loslegen kann - mit Kleinkindern zu musizieren, zu singen, zu tanzen, zu rhythmisieren; eine positive Beziehung aufzubauen und zu pflegen und die Kinder bei ihrem (musikalisch-kreativ-bewegten) Wachstum erfolgreich und mit viel, viel Freude begleiten zu dürfen.
Das Konzept beinhaltet ein praxiserprobtes Unterrichtsraster, welches auf einer Art übergeordneter Ebene zur Orientierung für erfolgreiche Stundenkonzeptionen dient. Wir orientieren uns an den individuellen Fähigkeiten jedes einzelnen Kindes und können durch den binnendifferenzierenden Ansatz (jedem Kind innerhalb der Gruppe gerecht zu werden) des Konzepts auch in altersgemischten Gruppen Kind- und Altersgerecht unterrichten.
Das Wichtigste ist also: Alle Kinder sind herzlich willkommen. Es geht in erster Linie um die Freude und den Spaß am gemeinsamen Tun. Das Konzept ist offen für individuelle Ausrichtung und Schwerpunktsetzung, eigene Lieder und Aktivitäten können alternativ und in Kombination jederzeit gerne eingebaut werden.
Und: Ergänzend steht der Autor sehr gerne für weiteren Austausch und für Fragen zur Verfügung. Weiter können von ihm bei Erwerb des Konzepts ergänzende Materialien, wie z.B. Liedversionen mit Akkordsymbolen (auch für die offene Gitarrenstimmung), ausgearbeitete und erprobte Stundenbilder aus der Praxis für die Praxis, Logos für die Bewerbung der „Rasselbande®-Marke“ usw. erhalten werden, sowie die offizielle und unbefristet gültige Lizenz-Urkunde.
Das Konzept beinhaltet einen Lehrband, ein Liederbuch + CD (alle Titel als liebevoll arrangierte und live eingespielte Instrumentaltracks), ein Karten-Set mit allen Liedern + Aktivitäten, den Lernbotschaften, den Bild- und Ausmalkarten, Erklärungen usw.
Nun wünsche ich dir viel Spaß und Freude mit der Rasselbande!
Rasselbande Lizenzseminar, Basislehrgang singen tanzen rhythmisieren
GRATIS VORSCHAUHerzlich Willkommen zur Rasselbande - kurz zu meiner Person
Herzlich Willkommen zur Rasselbande - mein Werdegang und meine Tätigkeitsfelder
GRATIS VORSCHAUHerzliches Willkommen im Online-Lehrgang
Hinweise zum Lizenzseminar
GRATIS VORSCHAUAufnahmen zur CD
Rasselbande musikalisch aktiv - singen tanzen rhythmisieren
Lizenzkriterien
Lizenzurkunde
Emailadresse Dietmar Leichtle
Lehrer-Set
Logos Rasselbande und singen tanzen rhythmisieren
Logo singen tanzen rhythmisieren
Logo Rasselbande
singen tanzen rhythmisieren - Band 1
Homepage
Begrüßungsmusik, Ankommen im Seminar und in der Musikstunde
Begrüßungslied - heute sind wir wieder zusammen
Begrüßungslied - Heute sind wir wieder zusammen
Begrüßungslied 2 - Wichtigkeit der persönlichen Begrüßung
Begrüßung - Rasselbande - singen tanzen rhythmisieren Band 1, 14-24 Monate
Begrüßung - Rasselbande - singen tanzen rhythmisieren Band 1, 20-32 Monate
Ankommen - Rasselbande - singen tanzen rhythmisieren Band 1, 20-30 Monate
Begrüßung - Rasselbande - singen tanzen rhythmisieren Band 1, 20-30 Monate
Ankommen - Rasselbande - singen tanzen rhythmisieren Band 1, 14-18 Monate
App-Empfehlung
Exkurs "die Singstimme" (in der Eltern-Kind-Gruppe und darüber hinaus)
Allgemeine Intention - Überlegungen und Überzeugungen zum Rasselbandekonzept
Allgemeine Intention - was macht denn konkret die Rasselbande aus, bzw. was ist daran anders?
Allgemeine Intention - wie funktioniert nachhaltiges Lernen
Rasselbande musikalisch aktiv - singen tanzen rhythmisieren
Das Lehrer-Komplettset
Emailadresse Dietmar Leichtle
Stundenelemente
Stundenraster Mindmap
Stundenraster - das Herzstück der Rasselbande
Stundenelemente
Bausteine im Unterricht
Kreistanz 1
Tanzen mit Akkordeon
Großbewegung mit Akkordeon
Kreistanz 2
Freies Tanzen
Bewegung im Raum
Verschiedene Fortbewegungsarten
Großbewegung mit Djembe
Bewegung im Raum - Der Bi-Ba-Butzemann
Großbewegung - Rasselbande - singen tanzen rhythmisieren Band 1, 14-24 Monate
Großbewegung Klavier - Rasselbande - singen tanzen rhythmisieren Band 1, 14-24 Monate
Großbewegung – Rasselbande – singen tanzen rhythmisieren Band 1, 20-30 Monate
Fortbewegung - Rasselbande - singen tanzen rhythmisieren Band 1, 20-30 Monate
Kreistanz - Rasselbande - singen tanzen rhythmisieren Band 1, 20-30 Monate
Fortbewegung - Rasselbande - singen tanzen rhythmisieren Band 1, 14-18 Monate
Rhythmusmotive, Spielkarten
Rhythmisches Gehen
Exkurs Erfolgserlebnisse
Rhythmus und Pulsübungen 1
Rhythmus und Pulsübungen 2
Rhythmus und Pulsübungen mit Djembe
Rhythmus und Pulsübungen im Gehen 1
Rhythmus und Pulsübungen im Gehen 2
CD-Tipp: "Volkslieder"
Rhythmisches Echo - Rasselbande - singen tanzen rhythmisieren Band 1, 14-24 Monate
Kniereiter 1
Kniereiter 2
Exkurs Puppen
Kniereiter - Rasselbande - singen tanzen rhythmisieren Band 1, 14-24 Monate
Kniereiter - Rasselbande - singen tanzen rhythmisieren Band 1, 20-30 Monate
Kniereiter - Rasselbande - singen tanzen rhythmisieren Band 1, 14-18 Monate
Einsatz der Instrumente: Klanghölzer 1
Einsatz der Instrumente: Klanghölzer 2
Einsatz der Instrumente: Klanghölzer 3
Einsatz der Instrumente: Klanghölzer 4
Einsatz der Instrumente: Klanghölzer 5
Einsatz der Instrumente: Klanghölzer 6
Einsatz der Instrumente: Klanghölzer 7
Einsatz der Instrumente: Klanghölzer 8
Einsatz der Instrumente: Glöckchen
Einsatz der Instrumente: Mini-Maracas
Einsatz der Instrumente: Schüttel- und Rasselinstrumente
Einsatz der Instrumente: Trommeln 1
Einsatz der Instrumente: Trommeln 2
Kinderband
Kinderorchester 1
Kinderorchester 2
Kinderorchester 3
Rasseleier - Rasselbande - singen tanzen rhythmisieren Band 1, 14-24 Monate
Trommeln - Rasselbande - singen tanzen rhythmisieren Band 1, 14-24 Monate
Klanghölzer einsammeln - Rasselbande - singen tanzen rhythmisieren Band 1, 14-24 Monate
Klanghölzer und Musizieren - Rasselbande - singen tanzen rhythmisieren Band 1, 24-32 Monate
Trommeln - Rasselbande - singen tanzen rhythmisieren Band 1, 24-32 Monate
Rasseleier - Rasselbande - singen tanzen rhythmisieren Band 1, 24-32 Monate
Klanghölzer 1 - Rasselbande - singen tanzen rhythmisieren Band 1, 20-30 Monate
Klanghölzer 2 - Rasselbande - singen tanzen rhythmisieren Band 1, 20-30 Monate
Rasseleier - Rasselbande - singen tanzen rhythmisieren Band 1, 20-30 Monate
Klangbausteine – Rasselbande – singen tanzen rhythmisieren Band 1, 20-30 Monate
Rasseleier - Rasselbande - singen tanzen rhythmisieren Band 1, 14-18 Monate
Feinmotorik - Sprache - Sprechverse 1
Feinmotorik - Sprache - Sprechverse 2
Feinmotorik - Sprache - Sprechverse 3
Feinmotorik
Fingerspiel - Rasselbande - singen tanzen rhythmisieren Band 1, 14-24 Monate
Feinmotorik - Rasselbande - singen tanzen rhythmisieren Band 1, 20-30 Monate
Feinmotorik-Fingerspiel - Rasselbande - singen tanzen rhythmisieren Band 1, 14-18 Monate
Materialien Tuchaktivitäten 1
Materialien Tuchaktivitäten 2
Materialien: Tuchaktivitäten 3
Materialien: Schwungtuch 1
Materialien: Schwungtuch 2
Materialien: Tuch und Schwungtuch
Reifenaktivitäten
Materialien: Malen zur Musik 1
Materialien: Malen zur Musik 2
Materialien: Malen zur Musik 3
Tücher austeilen - Rasselbande - singen tanzen rhythmisieren Band 1, 14-24 Monate
Tücher - Rasselbande - singen tanzen rhythmisieren Band 1, 14-24 Monate
Schwungtuch 1 - Rasselbande - singen tanzen rhythmisieren Band 1, 14-24 Monate
Schwungtuch 2 - Rasselbande - singen tanzen rhythmisieren Band 1, 14-24 Monate
Tücher – Rasselbande – singen tanzen rhythmisieren Band 1, 20-30 Monate
Schwungtuch - Rasselbande - singen tanzen rhythmisieren Band 1, 20-30 Monate
Ablauf Malaktionen Einführung
Praxisbeispiele Malaktionen Einführung
CD-Tipp "Leise, leise kommt ein Traum"
Körpererfahrung 1
Körpererfahrung 2
Hände waschen – Rasselbande – singen tanzen rhythmisieren Band 1, 20-30 Monate
Klangerlebnisse
Klangerlebnis Trommel 1 - Rasselbande - singen tanzen rhythmisieren Band 1, 14-24 Monate
Klangerlebnis Trommel 2 - Rasselbande - singen tanzen rhythmisieren Band 1, 14-24 Monate
Klangerlebnis Trommel 1 – Rasselbande – singen tanzen rhythmisieren Band 1, 14-18 Monate
Klangerlebnis Trommel 2 - Rasselbande - singen tanzen rhythmisieren Band 1, 14-18 Monate
Klangerlebnis Koshi - Rasselbande - singen tanzen rhythmisieren Band 1, 14-18 Monate
Abschiedslied
Exkurs Puppen - warum sind diese wichtig?
Abschiedsmusik
Verabschiedung - Rasselbande - singen tanzen rhythmisieren Band 1, 20-30 Monate
Verabschiedung - Rasselbande - singen tanzen rhythmisieren Band 1, 14-18 Monate
Lernbotschaften
Lernbotschaft - Beispiele
Das Lehrer-Komplettset
Die Bestandteile des Lehrersets
Besonderheiten des Rasselbandekonzepts
Lehrkraft Komplettset
Stundenraster Mindmap
Lernbotschaften Beispiel
Bildkarten - Beispiele
Malvorlage - Beispiel
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AB Einsatz der Stimme
Schlusswort
Lizenzurkunde
Email - Dietmar Leichtle
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