Dieser Onlinekurs ist von der staatlichen Zentralstelle für Fernunterricht zugelassen.
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Begrüßung zu den Praxisübungen
Über mich
Meine "Notenschnutzies"
1.1. Anleitung zum rhythmischen Sprechvers "Eins, zwei - Spiegelei"
1.2. Rhythmischer Sprechvers "Eins, zwei - Spiegelei" zum Mitmachen
2. Rhythmus-Lied "Ein Tiroler wollte jodeln geh'n"
3.1. "Im Trommelland" - Einleitung Rhythmus-Spiel
3.2. "Im Trommelland" Rhythmus-Spiel mit 4 Trommeln
3.3. "Im Trommelland" - pädagogischer Tipp
4.1. Übung Nr. 1 zur Koordinationsförderung
4.2. Übung Nr. 2 zur Koordinationsförderung
4.3. Abschließender Tipp zu den Koordinationsübungen
5.1. Tempo-Bezeichnungen | Andante, Moderato, Presto
5.2. Andante, Moderato, Presto | Song zum Mitmachen
5.3. Andante, Moderato, Presto als Bewegungslied
6. "Das ist Musik" - Rhythmisches Mitmachlied
7.1. "Die Notenbank" - rhythmisches Spiel für die Gruppe
7.2. Spielend Notenwerte lernen mit der Rhythmus-Bank
8. Rhythmisches Silbenspiel
9. Rhythmus-Stationen
10.1. Notenwert - Straße
10.2. Notenwert - Straße
10.3. Notenwert - Straße
10.4. Notenwert - Straße
10.5.1. Notenwert - Straße zu Zweit (Erklärung)
10.5.2. Notenwert - Straße zu Zweit
10.6. Notenwert - Straße Abschluss
1.1. Lieder mit dem Glockenspiel: "Kling, kling, klang"
1.2. Lieder mit dem Glockenspiel: "Die Uhren"
1.3. Lieder mit dem Glockenspiel: "Der Schunkelrhythmus"
1.4. Lieder mit dem Glockenspiel: "Backe, backe, Kuchen"
2.1. Erklärung zur Liedbegleitung von "Hallo und guten Tag"
2.2. Liedbegleitung "Hallo und guten Tag" mit dem Glockenspiel
2.3. Liedbegleitung | "Hallo und guten Tag" mit Glockenspiel zum Mitspielen
2.4. Abschließende Tipps
3. Liedbegleitung zu "War einmal ein Stachelschwein"
4. Eine Dreiklang-Übung
TIPP: "Let's play Glockenspiel" - Die besondere Glockenspielschule
Schlusswort
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Kathrin
Sehr schöne Anregungen
Der Kurs für die Notenlehre hatte viele schöne Anregungen. Er ist toll aufgebaut und lässt sich in der Praxis schnell umsetzen. Danke dafür.